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    日語初學階段語法和單詞的學習技巧

    2020-03-27

    從零基礎開始學日語的小伙伴,如果背完了五十音圖,算是開始進入初級日語培訓學習的階段了,下面就要開始學習課文、學習語法句型和背單詞了,很多日語初學者可能會慢慢感到枯燥,但每個語言的學習過程都要經歷這個階段,下面重慶日語培訓分享日語初學階段語法和日語單詞的學習技巧,希望對大家的日語學習有所幫助!

    日語

    1、背單詞  

    與其花大量時間背日語單詞,在紙上一遍一遍地抄,不如讀三,四遍后,把日語書放到一邊,試著回憶所背過的單詞,如果回憶不起來了,再看看課本,或暫時先放下,繼續回憶其他單詞。即使有些單詞一時想不起來了也別擔心,也許突然受到什么啟發,又會回想起來了。  

    可以利用晚上入睡前的時間,躺在床上把學過的單詞在腦袋里“過過電影”,默想其含義、用法和寫法。然后再對照課本,看是否記對了。把忘掉的、記得模糊的詞匯單獨列在一個筆記本里,再花大力氣去啃那些“硬骨頭”?!斑^電影”時,往往比單純地看著書上的詞匯表一邊被一邊抄,記憶會更深刻。  

    因而可把沒關系的單詞和別的事物拉上關系,也可順便把分散各處的同類詞,同音詞拉到一起,對比著容易記。同時也可變換方法,或動手或動口,寫寫讀讀,多種方式,兼而使之,也可稱得上半休閑式的學習。  

    上課前盡量能把新課預習一下,事先記住一些易記的單詞,找出難點,上課時候就容易吸收了。我體會到,教師講解,領讀,復習鞏固單詞直到講授課文,語法的整個過程,也是學生記憶,鞏固單詞的過程。課前預習,使我們能在課堂上緊跟老師的講授,把課堂上的時間充分利用起來。我們剛接觸新課時,往往感到難點一大堆,甚至很迷茫,但經過幾次預習,難點會逐步克服,到了課堂上漸漸聽懂了。  

    記單詞的目的是為了應用。要把學過的東西盡快盡多地運用到實際中去,通過應用也能鞏固記憶,比如,常常找懂日語的人或日本人會話啦,看著身邊外景用日語自說自話啦,還可在各種物品上寫上日語的名稱,??闯S?。日語初學者不要怕別人笑話,要敢于去硬說,硬著頭皮去嘗試看些日劇,雜志,報紙等,既可提高興趣又可加深對詞匯的影響。大大提高聽力水平。我們也可仿效列寧學外語的方法,“先由外文譯成俄文,然后再把俄文譯成外文?!边M行日中,中日的對譯。反復“對譯”便于發現錯誤,在實際運用中鞏固學過的單詞。  

    2、學語法  

    日語是非常有規律的一個語言,它比較死板,初學時好像有許多規定,但越是有規定的東西,就越是死板固定,掌握后只有好記好學,為怎么這樣說呢?因為日語語法句型內在中有許多規律和固定的死板的搭配套路。特別是句式句型的接續方法的把握,初學階段掌握了這些套路,就能化繁為簡,理順頭緒,輕易記住了。  

    日語的“句型”在考試中或在日常的運用中十分重要,我們需要要記住它使用的意義和接續方法。我們除了平時多做題,多背誦例句之外,從一些規律著手來記憶也是不失為一個好方法。任何東西熟能成巧,每天每天多練習多接觸當然是不可缺少的。  

     

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